[초등학교 5학년 2학기 사회] 3.유교문화가 발달한 조선 3)유교문화가 발달한 조선_첫번째

초등학교 5학년 2학기 사회 3단원  3).유교문화가 발달한 조선 요약_첫번째(146-149쪽)

해설은 학기가 시작되면 올리도록 하겠습니다.

3. 유교문화가 발달한 조선
  1) 조선의 건국
  2) 조선의 문화와 과학의 발전
  3) 유교 전통과 생활
  4) 임진왜란과 병자호란

3. 유교의 전통과 생활

조선은 유교 정신에 따라 나라를 다스리고자 하였다. 유교는 중국에서 생겨난 사상으로, 나라를 다스리는데 필요한 질서와 사람이 지켜야할 도리를 강조하였다. 유교의 가르침 중에서 가장 중요하게 여긴 것은 삼강오륜과 관혼상제의 예절이었다.
성균관과 향교 등에서 유학을 가르쳤으며 일상의 행사를 유교의 예절에 따라 치르게 하였다.
유교의 가르침을 따랐던 조선 시대 사람들의 생활 모습은 어떠하였을까?(146쪽)

▲성균관 명륜당(서울특별시 종로구) 초등학교 5학년 2학기 사회 146쪽.

조선이 유교를 나라의 근본으로 삼게 된 배경을 알아봅시다.(147쪽)

신진사대부_고려 말 불교가 타락하는 것을 보고 불교를 비판.
             윤리와 명분을 강조하는 성리학을 바탕으로 고려를 개혁하려 했음.
             조선 건국 후 유교를 숭상하고 불교를 억압하는 정책을 펼침.
*명분: 이름이나 신분에 따라 마땅히 키져야할 도리.

경국대전_조선 최고의 법전
           세조(쓰기 시작)~성종(완성)
           유교를 중심으로 나라를 다스림.
           사회질서를 유지하는데 중요한 역할을 함.

▲경국대전_초등학교 5학년 2학기 147쪽

유교의 가르침_(왕부터 유교를 가르침을 따름.)
      효도: 왕은 아침 일찍 어른들에게 인사드림.
      나라의 근본은 백성: 왕은 백성을 먼저 생각하고 나랏일을 결정함.
      삼강오륜-나라에 충성. 부모와 웃어른을 공경. 남녀 간의 도리.
      삼강행실도-세종대에 유교의 가르침을 실천하도록 만든 책.
               우리나라와 중국의 충신, 효자, 열녀 이야기를 모아 놓은 책.
               유교의 윤리를 잘 실천한 모범적인 사례를 글과 그림으로 설명.

▲삼강행실도_초등학교 5학년 2학기 사회 148쪽.

조선시대에는 나라의 행사뿐 아니라 백성의 집안 행사도 유교의 예절에 따라 치렀습니다.

관혼상제_중요하게 생각하여 백성에게 따르게 함.
           백성은 오랫동안 불교와 민간신앙을 믿어왔음.
          유교가 백성생활에 자리 잡는데 시간이 걸림.

▲관혼상제_초등학교 5학년 2학기 사회 149쪽
①관_어른이 되다. 아이가 자라 15세가 넘으면 좋은 날을 받아 어른이 되었음을 알리는 성년식을 치른다.]
②혼_결혼을 하다. 결혼을 하는 사람은 평생을 함께할 것을 약속하는 혼례를 치른다.
③상_장례를 치른다. 사람이 죽으면 상복을 입고 죽은 사람을 추모하며 장례를 치른다.
④제_제사를 지내다. 부모님이 돌아가신 후 정성을 다하여 제사를 지낸다.

 오늘날 관혼상제가 어떻게 변화되었는지 이야기해 봅시다.(149쪽)

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